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家長們在孩子的成長過程中,總是傾盡全力給予最好的一切。然而,合肥天童教育發(fā)現(xiàn),物質(zhì)的豐富并不能完全保證孩子的幸福和成功。相反,培養(yǎng)孩子擁有高配得感,讓他們在精神世界里感受到富足,才是我們應(yīng)該關(guān)注的核心。
我們總說高配德高,那么什么是高配得感呢?事實(shí)上,所謂高配得感,就是指孩子在成長過程中,對自己的價(jià)值、能力和所擁有的資源有充分的認(rèn)知和肯定的能力。具有高配得感的孩子,在面對生活的起起落落時(shí),總能保持樂觀、自信的心態(tài),勇往直前。
1、尊重孩子的個(gè)性,挖掘潛能
家長要做的,首先就是尊重孩子的個(gè)性,挖掘他們的潛能,而不是盲目地按照自己的意愿塑造孩子。當(dāng)孩子在某個(gè)領(lǐng)域取得成就時(shí),他們會自然而然地產(chǎn)生高配得感。家長要豐富孩子的日常生活,增強(qiáng)他們的體驗(yàn)感和參與感,讓孩子去試去感受什么才是自己喜歡的,挖掘他們的潛能。
2、傳遞正能量,培養(yǎng)樂觀心態(tài)
孩子的情緒很容易受到家長的影響。因此,家長要時(shí)刻保持樂觀、積極的心態(tài),為孩子傳遞正能量。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他們勇敢面對,相信自己有能力解決問題。這樣的孩子,內(nèi)心會更加堅(jiān)定,擁有高配得感。
3、適度放手,讓孩子自主去做事
孩子在成長過程中,需要學(xué)會獨(dú)立思考、解決問題。家長適度放手,讓孩子在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),既能培養(yǎng)孩子的自主能力,也能讓他們感受到自己的價(jià)值。當(dāng)孩子能夠獨(dú)立完成任務(wù)時(shí),他們會更加自信。
4、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩,珍惜所擁有
教育孩子學(xué)會感恩,讓他們明白所擁有的一切并非理所當(dāng)然。通過參與志愿活動、幫助他人等方式,讓孩子體會到幫助他人的快樂,從而珍惜自己所擁有的。學(xué)會感恩的孩子,更容易擁有高配得感。
合肥天童教育認(rèn)為,除了以上幾點(diǎn),家長也要適當(dāng)培養(yǎng)孩子的國際視野,讓他們了解世界多元文化,拓寬認(rèn)知,可以帶孩子多看相關(guān)的報(bào)道和書籍,讓孩子更加深度地理解這個(gè)世界,這對未來會有幫助。我們希望孩子們能夠在成長過程中,逐漸擁有高配得感,成為一個(gè)內(nèi)心富足的人,在這個(gè)過程中,家長的角色至關(guān)重要,讓我們一起為孩子們的幸福和成功助力。 |
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