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之前,我?guī)е⒆尤ヌ焱勒Z(yǔ)聽(tīng)了一節(jié)試聽(tīng)課,感覺(jué)課堂氛圍很活躍,孩子們可以自由表達(dá)自己的想法和感受。老師也非常有耐心和熱情,會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。于是,我決定讓孩子在這里上課,現(xiàn)在已經(jīng)有一段時(shí)間了,感受到了我家孩子的一些變化。
首先,孩子的自信心得到了很大的提升。在天童美語(yǔ),老師會(huì)鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)自己,并且給予肯定和鼓勵(lì)。這種肯定和鼓勵(lì)讓孩子更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí),也更加積極地參與各種活動(dòng)。孩子現(xiàn)在更愿意嘗試新事物,不怕失敗,敢于表達(dá)自己的想法。
其次,孩子的學(xué)習(xí)興趣也得到了很大的提高。天童美語(yǔ)的課堂充滿活力和趣味,孩子們可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。老師會(huì)通過(guò)各種游戲和活動(dòng)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和熱情,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,孩子對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)非常感興趣,主動(dòng)性和積極性都提高了。
另外,孩子的社交能力也得到了提高。在天童美語(yǔ)上課時(shí),孩子們可以和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通和處理問(wèn)題。現(xiàn)在,我家小寶在與人交往時(shí)更加自如、自信,懂得尊重他人并與他人合作完成任務(wù)。
其實(shí)我一開(kāi)始并沒(méi)有指望孩子能有什么變化,沒(méi)想到他還是學(xué)到了挺多東西的,希望孩子可以繼續(xù)在天童美語(yǔ)展示自己,變成更優(yōu)秀的人。 |
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