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          天童教育:讓孩子學會分享

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          發表于 2024-5-13 22:22:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
          從"我"到"我們"是孩子成長之路需要學會的,孩子需要慢慢理解,生活是一體兩面,我們都要有所取舍。小孩子的世界很單純,喜歡就要得到,好的就要獨享,但是在成長之路,他們會慢慢意識到自己不是世界的中心,分享是重要的一生一課。今天和深圳天童教育一起學習一下,讓孩子學會與他人分享的重要意義。

          尊重孩子的天性,孩子的天性使然并不需要苛責。從發展心理學的角度來看,孩子的獨占意識和自我意識的發展密切相關。10個月之前的嬰兒處于主客體不分的混沌狀態,不能區分自己和他人,所以沒有獨占意識。1歲后,孩子的自我意識覺醒,有了自己的和他人的概念,他們天生認為喜歡的就是自己的,是可以占有的。孩子喜歡獨占在大人的眼里或許比較小氣,但是大人不要急于糾正這一點,要給予他們足夠的安全感,讓孩子知道世界有運行的法則,你也可以決定自己寫的東西是否與人分享。

          理解分享對于孩子的人生意義。從獨占到懂得分享,是孩子心理經由"自我中心"到"去自我中心化"的轉變,孩子要在成長中從只關注自己的需求到關懷身邊人的需求,逐漸懂得相互照料相互分享的重要性。要讓孩子知道,首先,分享是自主自愿的,不是他人強迫的,分享是資源的共享,為了互惠互利和諧共贏,不是單方面的犧牲和付出。分享來自于社會化群體化的需要,是每個人都需要感受的,如果侵犯了你的根本權益,你有權終止分享。

          分享在童年時期,讓孩子更加合群,在群體中逐漸學會社交,擁有更多伙伴更多快樂。在深圳天童教育的互動游戲中,孩子們互相幫助,分享成功的喜悅,相互扶持共同進步。我們鼓勵孩子們在游戲中互動學習,掌握謙讓、協商、表達等重要技能和品質,共同分享愛傳播愛!
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