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          魔奇英語劉宏冰:真正能駕馭孩子人生的不僅是知識更是對生活的一種態度

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          發表于 2012-6-16 18:28:59 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

            財經圈子里有哪些是曾經的高考狀元呢?基金一哥王亞偉大家都不陌生,他是1989年安徽省的高考狀元,進入清華電子系。不過1995年24歲的王亞偉,放棄他原有的電子專業,轉投金融圈,遺憾的是2012年暫退基金江湖。還有一位1981年揚州文科狀元,他被譽為年賺一億美金的“華爾街印鈔機”。他是賽克資本的江平,年薪一億美元。而在財經媒體里也有兩位狀元郎,一位是華夏時報總編輯水皮,蘇州高考狀元。另外一位則是2000年貴州省文科狀元全景網副總編張凌。
            
            記者:其實在考完之后,然后我們當時也是這樣子。考完之后等待發卷,等待發卷那兩天,就是心里七上八下。一直在給自己估分,不知道能考幾分是不是?那時候是最緊張的。有的人考試出來特別牛,說你看看我全都答對了,結果出來成績也不好。有的人說我這次考得不好,結果出來成績還挺好,我覺得每次高考都是造化弄人。那么我還要請教劉先生。
            
            鼎盛彼昂教育魔奇英語劉宏冰:首先第一個我不是狀元,但我雖然我很崇拜狀元。但是我不認為每一個孩子,一定要走上狀元這條路,才會有社會的發展。古往今來我想很多的例子可以證明,知識的累積階段是在高中和大學之前完成的。當知識的這種創新階段,能夠運用駕馭知識的時候,去為自己的人生,能夠提供更完整的這種攻略的時候。我覺得應該是大學之后。那么這跟狀元本身來講,沒有特別大的關系。
            
            今年是中國恢復高考35周年,35年來中國經濟的急速飛躍。在教育領域促成了,考試經濟的逐年火熱。更重要的是,折射出中國人教育意識的增強,以及對教育投資的重視。
            
            記者:你看看剛才我們找的是高三的學生,大家都一臉輕松,其實誰都在參加這個課外的補習。那么我先要恭喜你。因為你就是做這個行業的,聽說從兩歲到二十歲到五十歲,都在補,到底怎么回事啊?
            
            鼎盛彼昂教育魔奇英語劉宏冰:孩子從出生之后,現在很多家長望子成龍望女成鳳,這是中國的一種教育思想。所以說中國的教育在這塊土壤當中,是顯得極為特別的。我舉個例子。
            
            記者:您自己做教育的人,您反對這些孩子們去補習?
            
            鼎盛彼昂教育魔奇英語劉宏冰:我不反對,我舉個例子來說。很多家長說,現在很多的課外輔導,包括現在在課堂上的,無論是公辦教育還是民辦教育,說現在給孩子帶來很大的壓力。這幾個字講得,我覺得不夠精準。知識本身不具備壓力,為什么會給孩子帶來壓力?只是在知識的吸取的過程當中,吸取的一種形式和節奏出現了問題,才會帶來壓力。我舉一個例子,就是一個三歲的孩子他的腦容量,可以盛下美國最大一部圖書館的所有藏書,這是他的腦容量。
            
            記者:這是三歲的孩子嗎?
            
            鼎盛彼昂教育魔奇英語劉宏冰:對,這是一個三歲的小孩,這是具有科學根據的。那么你說這么大的腦容量,對于知識來說他會有壓力嗎?那也就是說知識在學習的,在提取在提煉知識的過程當中。這種學習的方式,學習的角色,和學習的頻率和節奏出現了問題。導致孩子會有學習上的壓力,所以說我覺得現在,造成這種高考的這種學生很緊張。剛才我們的狀元也談到了這一點,就是現在我據我身邊的了解。就是很多孩子高考完以后,像做一場噩夢一樣。我覺得這是對孩子來說,是一種很大的摧殘。
            
            記者:如果您有孩子,比如說他快要參加高考了,或者快要參加中考了。這時候你發覺他班里,所有的小朋友們全在參加補習班,然后大家都很緊張,這時候你會對他怎么說?你說孩子咱別參加補習班了,沒關系,先痛快了再說嗎?
            
            鼎盛彼昂教育魔奇英語劉宏冰:應該不會,因為在這樣的一個大的氛圍之下,很多家長很難做到孤立成名的,這樣的一個狀態。但是我覺得這正是中國教育的悲哀,我覺得這是我們的一個價值導向的問題。作為家長的我們,有責任讓自己和孩子清楚,你培養的孩子你要培養他什么?你對他未來的期望又是什么?實際上孩子在高考的前十幾年當中,重要的是養成一種學習的習慣。已經養成了,在這一年坦白的說,就是給孩子增加一個解題,和對待高考的一種知識的寬泛性。
            
            記者:我能這么理解嗎?如果您自己的孩子,您會讓他參加補習班?
            
            鼎盛彼昂教育魔奇英語劉宏冰:我不會,我一定不會。
            
            記者:是因為沒必要了是嗎?
            
            鼎盛彼昂教育魔奇英語劉宏冰:不是,不是因為我是做補習的。
            
            記者:是因為你天天在家里就教他?耳濡目染。
            
            鼎盛彼昂教育魔奇英語劉宏冰:不是在家里教他,這跟我對孩子的期許,雖然我現在還沒有孩子,但是這對我跟孩子的期許,是有直接關系的。我覺得今天中國的家長,一定要搞清楚一個問題。你的下一代,你未來期望孩子,望子成龍望女成鳳,這個成龍成鳳的這個路徑到底是什么?是要通過高考實現?通過狀元實現?還是要透過什么實現?但據我了解做十幾年教育,這樣的一個經驗來判斷,真正孩子未來能駕馭人生的,不僅僅是知識,更是對生活的一種態度。本身來講作為狀元來講,我想我們這位狀元,他也應該也有壓力,他就是走進大學之后。他對他未來的這種學習的一個成長,他也會有壓力。那這不是狀元不是結果,不是很多家長說,我孩子考上狀元,我就非常有光有彩。當然孩子走到這個階段,只是一個階段性的一個評價而已,但他真正的人生的路才剛剛開始。所以我一直建議很多家長,要更加大段的來看待孩子的成長的一個歷程。
            
            

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          發表于 2012-6-17 14:15:01 | 只看該作者
          我也建議孩子從小開始學英語。

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          發表于 2012-6-17 14:22:29 | 只看該作者
          我也建議孩子從小開始學英語。

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          發表于 2012-6-17 14:22:34 | 只看該作者
          感覺有的人考試就是為了成績,其實成績只是一種手段而不是最終的目的!

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          發表于 2012-6-17 14:23:45 | 只看該作者
          說的太好了呀這恰恰就折射出了中國教育的現狀了都!
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          發表于 2012-6-17 15:49:28 | 只看該作者
          據我所知鼎盛教育的劉宏冰為人非常不錯,資助了多名地震孤兒和單親孩子
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